楊小慈
媒介融合時代，傳統(tǒng)媒體與數(shù)字媒體之間深度交互、不同數(shù)字媒體之間深度整合，呈現(xiàn)出多功能一體化現(xiàn)象，不斷延展文學鏈條，驅動文學創(chuàng)作、文學閱讀和文學傳播方式發(fā)生革命性變化。傳統(tǒng)文學憑借特有的藝術價值與深厚的文化底蘊，成為文學寶庫中的“明珠”；網(wǎng)絡文學憑借廣泛的受眾群體，在文學市場迅速崛起，降低了文學創(chuàng)作門檻，調動眾多創(chuàng)作者的積極性，推動文學多樣化發(fā)展?？梢哉f，網(wǎng)絡文學憑借短視頻平臺、網(wǎng)絡文學平臺、社交媒體等高效傳播渠道，快速觸達全球讀者。同時，傳統(tǒng)文學的嚴謹創(chuàng)作態(tài)度和豐厚文化底蘊能夠為網(wǎng)絡文學發(fā)展提供精神滋養(yǎng)和藝術資源。因此，傳統(tǒng)文學與網(wǎng)絡文學融合發(fā)展具有天然優(yōu)勢，應著力推進傳統(tǒng)與網(wǎng)絡文學內(nèi)容、傳播媒介與人才方面的融合，推動文學事業(yè)蓬勃發(fā)展。
內(nèi)容互鑒，驅動文學敘事融合發(fā)展。敘事結構互鑒，豐富傳統(tǒng)文學與網(wǎng)絡文學敘事內(nèi)容。傳統(tǒng)文學創(chuàng)作吸納網(wǎng)絡文學貼近大眾、強共情的敘事優(yōu)勢，打破傳統(tǒng)線性時間敘事限制，借鑒網(wǎng)絡文學多線索并行敘事手法，增加趣味性、曲折性故事情節(jié)，使內(nèi)容更加立體。以《生死疲勞》為典范，吸收網(wǎng)絡文學敘事元素，顛覆傳統(tǒng)文學單一視角的線性敘事法，打造特色敘事學范式。圍繞西門鬧“六道輪回”線索，敘述西門鬧轉世為驢、牛、豬、狗等不同的動物，以不同視角觀察世界，引領讀者觀照鄉(xiāng)村社會的變遷歷史。網(wǎng)絡文學對傳統(tǒng)文學敘事結構進行升級，拓展敘事空間，構建龐大的網(wǎng)狀敘事體系，展現(xiàn)現(xiàn)實社會的復雜和人生百態(tài)。創(chuàng)作者應更多觀照時代，考量人與社會、人與人之間的關系，從傳統(tǒng)文學中汲取傳統(tǒng)文化養(yǎng)分，更多關注生命、人性等深層主題，豐富敘事內(nèi)涵。敘事語言互文，共建雅俗共生的敘事新范式。傳統(tǒng)文學在保持典雅規(guī)范的敘事風格基礎上，雅化網(wǎng)絡語言，將網(wǎng)絡流行語巧妙融入創(chuàng)作中，為作品增添時代活力。網(wǎng)絡文學繼承傳統(tǒng)文學資源，活化傳統(tǒng)文化元素，運用典故，引用文化典籍內(nèi)容，提高敘事語言質量，增強文化底蘊、彰顯文化魅力。創(chuàng)作者可深入研讀傳統(tǒng)文學經(jīng)典作品，或從文壇銳評中汲取精華，追求正向價值，延續(xù)傳統(tǒng)文學重道德教化、重人文關懷、關注社會現(xiàn)實的內(nèi)涵，通過作品傳達社會主義核心價值觀。網(wǎng)絡小說《后宮·甄嬛傳》火遍全網(wǎng)，正是在語言上大量引用典故，通過《詩經(jīng)》“執(zhí)子之手，與子偕老”“青青子衿，悠悠我心”等詩句，含蓄且充滿詩意地表達情感；通過《洛神賦》中“翩若驚鴻，婉若游龍”，以及《梅花》中的“逆風如解意，容易莫摧殘”等詞句，生動呈現(xiàn)人物形象，更增添作品文化韻味，成功吸引國內(nèi)外各類受眾群體，助力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播。
媒介融合，拓寬多元立體傳播渠道。推動傳統(tǒng)文學向數(shù)字化轉型，拓寬傳播渠道。借助移動互聯(lián)網(wǎng)技術優(yōu)勢，推進傳統(tǒng)紙媒與網(wǎng)絡平臺深度融合，將傳統(tǒng)文學經(jīng)典作品以電子書形式進行數(shù)字化出版，擴大傳播范圍；發(fā)揮網(wǎng)文平臺用戶規(guī)模優(yōu)勢，助力傳統(tǒng)文學作者加入“粉絲經(jīng)濟”領域，與讀者進行線上線下互動交流，提升傳統(tǒng)文學在網(wǎng)文市場的曝光度和銷售力。網(wǎng)絡文學作品通過出版社正式出版，版權受到合法保護，進入傳統(tǒng)文學市場，擴大傳播影響力，實現(xiàn)傳統(tǒng)與網(wǎng)絡文學融合。進一步依托有聲書、短視頻、互動H5、直播等媒介載體，將文學作品轉化為多模態(tài)形式。突破文字局限，將文學與音頻、動畫、視頻、游戲等多媒體形式結合，創(chuàng)作多樣化網(wǎng)絡文學作品，吸引不同的受眾群體。將傳統(tǒng)文學改編為音頻連載專欄、電子書在線連載、系列短視頻解讀等，實現(xiàn)數(shù)字化再傳播，拓寬受眾群體；將優(yōu)質網(wǎng)絡文學作品轉化為互動劇本、漫畫圖文，逐步形成雙向傳播模式。推進文學與文化產(chǎn)業(yè)聯(lián)動，營造跨界合作新生態(tài)。以優(yōu)質文學作品為核心，出版社、文學網(wǎng)站、影視公司、新媒體平臺、文創(chuàng)機構等主體深度合作，打通創(chuàng)作、發(fā)行、孵化、營銷、運營全產(chǎn)業(yè)鏈條，共同提升傳統(tǒng)文學與網(wǎng)絡文學商業(yè)價值。逐步打造“一次創(chuàng)作、多元開發(fā)”模式，助力傳統(tǒng)文學與網(wǎng)絡文學從單一文本轉向IP生態(tài)，提升網(wǎng)絡文學出版、傳統(tǒng)文學影視改編、有聲劇開發(fā)、新媒體矩陣建設等產(chǎn)業(yè)附加值。開發(fā)“文學+文旅”“文學+文創(chuàng)”數(shù)字產(chǎn)品，拓展文學傳播邊界。
人才融合，壯大文學創(chuàng)新發(fā)展隊伍。搭建多元交流平臺，促進文學創(chuàng)作知識碰撞、傳統(tǒng)文學與網(wǎng)絡文學風格融合，為文學創(chuàng)新發(fā)展注入新活力。各級作家協(xié)會、文聯(lián)、出版社組織文學交流會，為傳統(tǒng)文學、網(wǎng)絡文學創(chuàng)作者架構平等交流的“橋梁”，搭建所有文學作者長期交流的“圈子”，助力兩大生態(tài)的創(chuàng)造者共同提升知識水平和素質。通過傳統(tǒng)與網(wǎng)絡文學作品互鑒、結對創(chuàng)作等活動，構建傳統(tǒng)文學與網(wǎng)絡文學作家常態(tài)化溝通機制，從根本上打破創(chuàng)作圈層壁壘，促進創(chuàng)作資源和經(jīng)驗互通，保障價值觀相通。定期發(fā)起在線論壇、線下沙龍，促進寫作創(chuàng)意持續(xù)分享；借助社群、MCN機構，為文學創(chuàng)作者提供成長平臺，將優(yōu)秀網(wǎng)絡文學創(chuàng)作者納入職稱、文學評獎、扶持項目范疇，盡可能與傳統(tǒng)文學創(chuàng)作者保持同等權益，打破身份邊界，壯大我國主流文學創(chuàng)作隊伍。通過工作坊式訓練營，由資深編輯、知名作家組織講座，助力創(chuàng)作者保持個性、提高精準對接市場的能力。注重人才儲備，完善文學專業(yè)人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)兼具傳統(tǒng)文化底蘊和網(wǎng)絡創(chuàng)作思維的復合型人才，優(yōu)化一體化文學創(chuàng)作生態(tài)。高校與文學創(chuàng)作者、出版行業(yè)平臺，作協(xié)等主體合作，共建協(xié)同育人機制。全面加強文學素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、創(chuàng)作技能、IP運營、數(shù)字傳播等專業(yè)知識教育，培養(yǎng)文學創(chuàng)作和傳播領域綜合能力較強的人才。
本文系西安翻譯學院丁祖詒研究中心項目《從管理學角度提高工坊制創(chuàng)意寫作教學效能研究》（項目編號：DzyC2405）研究性成果。
（作者單位：西安翻譯學院）